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El diàleg paradigmàtic en Educació Social: la simulació com una manera d'ensenyar i aprendre en les aules universitàries The Paradigmatic Dialogue in Social Education: Simulation between Teaching and Learning in the University Classrooms El diálogo paradigmático en Educación Social: la simulación como un modo de enseñar y aprender en las aulas universitarias

机译：社会教育中的范式对话：模拟作为大学课堂教学的一种方式社会教育中的范式对话：大学课堂的教学与学习之间的模拟在大学教室里教书和学习

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Yésica Teijeiro Boo; Rita Gradaílle Pernas; José Antonio Caride Gómez;
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年度 2012
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